miércoles, 12 de noviembre de 2014

Semana del 18 al 21 de noviembre


Semana de refuerzos y recuperaciones en todas las áreas
SE LES QUIERE Y QUE DIOS LES BENDIGA!!!

Semana del 10 al 14 de noviembre

TEMÁTICA A DESARROLLAR


NOTA: Durante esta semana se darán  las  últimas oportunidades para entregar trabajos y tareas pendientes y hacer así los ajustes necesarios en las notas del cuarto periodo.

Decoración creativa de una ficha navideña como refuerzo general para las notas bajas del periodo.



viernes, 31 de octubre de 2014

Semana del 4 al 7 de noviembre

TEMÁTICA A DESARROLLAR


Se le recuerda a toda la comunidad educativa que los horarios de clase están sujetos a variables debido al pico y placa institucional por arreglos en la planta física d la institución.





  • Esta semana se aplican las evaluaciones de periodo

jueves, 30 de octubre de 2014

Semana del 27 al 31 de Octubre

TEMÁTICA A DESARROLLAR


Se le recuerda a toda la comunidad educativa que los horarios de clase están sujetos a variables debido al pico y placa institucional por arreglos en la planta física d la institución: 

1. Repaso de la teoría del color

2. Algunas pautas sobre el correcto manejo de la técnica del coloreado

3. Elaboración de un cartel aplicando las pautas vistas, integrado con el área de las ciencias sociales (tribus indígenas de Colombia).


jueves, 23 de octubre de 2014

Semana del 20 al 24 de octubre

TEMÁTICA A DESARROLLAR


1. Revisión individual de tareas y consultas sobre algunas técnicas utilizadas para el dibujo.

2. Recorderis grupal sobre lo visto en la teoría del color y sobre algunas técnicas de dibujo para luego realizar un dibujo utilizando la técnica de la acuarela.

Observa el siguiente vídeo y observa algunos consejos y recomendaciones para pintar con acuarelas.


lunes, 13 de octubre de 2014

Semana de la Convivencia (14 al 17 de octubre)

Programación Semana 
de la Convivencia


Martes 14 de Octubre de 2014

1:30 pm - 2:10 pm Dirección de grupo para socializar las actividades que se desarrollarán durante la semana de la convivencia e información de horario.
2:10 pm – 2:30 pm Descanso
2:30 pm - 3:30 pm Cine Foro Primaria, algunos grupos, los demás grupos estarán con su respectivo director de grupo pasando por el mural del patio central realizando su aporte y escribiendo la campaña “soy capaz” para la figura humana.
3:30 pm - 4:30 pm Acto de apertura de la semana de la convivencia (el rector realiza la apertura, encaminada al mejoramiento de la convivencia), luego (presentación del himno de la IE y de la banda musical).


Miércoles 15 de Octubre de 2014

1:00 pm - 1:30 pm Formación en el patio para información del desarrollo de la actividad de tiempo libre “Juegos Tradicionales”.
1:30 pm - 2:10 pm Juegos Tradicionales
2:10 pm - 2:30 pm Descanso
2:30 pm - 3:30 pm Juegos Tradicionales
3:30 pm - 3:50 pm Descanso
3:50 pm - 4:30 pm Juegos Tradicionales
4:30 pm Salida de los estudiantes

Jueves 16 de Octubre de 2014


1:00 pm 2:00 pm Presentación grupo BATUTA
2:00 pm - 2:20 pm Descanso
2:20 pm – 4:00 pm Festival de los talentos (cada grupo muestra mínimo un talento de estudiantes, docente o padres de familia, máximo 3)
4:00 pm – 4:30 pm Descanso
4:30 pm Salida

Viernes 17 Octubre de 2014

7:00 am Llegada a la Institución Educativa para la salida Pedagógica al Parque de las aguas
4:00 pm Salida del parque de las aguas hacia la IE.

lunes, 29 de septiembre de 2014

semana del 6 al 10 de octubre


Semana Institucional y de receso escolar 
para estudiantes.

Feliz semana de descanso les desea la profesora Adriana Valencia y recuerden compartir con sus familias con mucho amor y mucha armonía.


Dios les bendiga!!!



Semanas del 22 de septiembre al 3 de octubre

TEMÁTICA A DESARROLLAR


1. Elaboración de cenefas utilizando la cuadricula del block base 30

2. Preparación del acto cultural homenajeando el mes del amor y la amistad (Septiembre 26)

3. Recorderis grupal sobre lo visto en la teoría del color y sobre algunas técnicas de dibujo para luego realizar un dibujo utilizando la técnica de la acuarela

NOTA:

Recordar que solo se reciben trabajos de recuperación en la semana del 22 al 26 de septiembre y en la semana del 29 de septiembre al 3 de octubre se hace la sustentación de dichos trabajos.

martes, 16 de septiembre de 2014

Semana del 15 al 19 de Septiembre

TEMÁTICA A DESARROLLAR

1. Elaboración grupal de carteleras sobre algunos grupos indígenas colombianos (Integrado al área de Sociales).

2. Entrega de Calificaciones a padres de familia del tercer periodo académico.


                        

martes, 9 de septiembre de 2014

viernes, 22 de agosto de 2014

Semanas del 25 de Agosto al 5 de septiembre

TEMÁTICA A DESARROLLAR

1. Realización de un porta lapices en foami.

Materiales:
  • foami verde, blanco, negro y rosado
  • colbón liquido
  • tijeras
  • silicona en barra
  • un vaso desechable transparente
  • marcadores de punta delgada

jueves, 14 de agosto de 2014

Semana del 11 al 15 de agosto

TEMÁTICA A DESARROLLAR


1. Elaboración libre y creativa de cometas decorativas para nuestro colegio, como preámbulo al día del viento, el cual será celebrado el 19 de agosto en el parque la ladera.

Estas son algunas imágenes y ejemplos para que realices tu trabajo en clase, no olvides llevar todos tus materiales:





miércoles, 6 de agosto de 2014

Semana del 4 al 8 de Agosto

TEMÁTICA A DESARROLLAR


Elaboración de flores y frutas en foami, utilizando la técnica de la simetría antes enseñada, para la decoración de toldos el día de la Antioqueñidad.

Observa algunos ejemplos:












viernes, 1 de agosto de 2014

Semana del 28 de julio al 1 de agosto

TEMÁTICA A DESARROLLAR

1. Revisión de trabajos anteriores y exposición grupal de ellos.

2. Manejo de la cuadricula con dibujos dirigidos.

Observa algunos ejemplos y realízalos en tu cuaderno




miércoles, 23 de julio de 2014

Semana del 21 al 25 de julio

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

Elaboración de vitrales en papel y simetría:

Se necesita:
  • 1 hoja de papel iris negra
  • papel celofán en diversos colores
  • colores
  • tijeras 
  • un color blanco
Explicación simple de lo que es la simetría mediante la elaboración de dibujos sencillos para luego ser decorados con la técnica del vitralizado. Observa algunos ejemplos:





jueves, 17 de julio de 2014

Semana del 14 al 18 de Julio

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

Elaboración del abecedario en letras mayúsculas con el manejo de la cuadricula.
Exposición de los mejores trabajos y calificación individual.



martes, 8 de julio de 2014

Semana del 7 al 11 de Julio

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

1. Aprendizaje y elaboración manual  de manillas con cauchos de colores.

2. Exposición de lo trabajado en el aula. 

Observa el siguiente vídeo, practica en casa y comparte tus habilidades en el aula:



3. Entrega de talleres de recuperación para los niños que deficitaron el área de artística durante el segundo periodo:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CELESTINO MUTIS
RECUPERACIÓN ARTÍSTICA PERIODO 2. GRADOS 3, 4 y 5
PROFESORA: ADRIANA VALENCIA


NOMBRE:__________________________ GRUPO:___________



Durante  las semanas del 7 al 18 de julio de 2014 debes entregar a tu profesora los trabajos de artística realizados durante el segundo periodo (todos juntos el mismo día).

Recuerda confrontar con tus compañeros de grupo que trabajos te quedaron pendientes en este periodo y no enseñaste a tu profesora.


NOTA:  No se reciben  trabajos fuera de la fecha estipulada y pierden la oportunidad de recuperación.


Semana del 1 al 4 de Julio

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

Elaboración de dibujos dirigidos utilizando un adecuado manejo de la cuadricula.


En estas páginas de Internet podrás encontrar algunos ejemplos para que te diviertas haciendo dibujos en cuadricula:

  • http://www.imagui.com/a/figuras-en-cuadricula-para-ninos-cgKbpErdd

  • http://www.parapintarycolorear.com/aprender-o-educativos/dibujos-con-cuadricula/index.php

  • http://www.ivanik.com.ar/shop/noticias.asp?topid=49



lunes, 9 de junio de 2014

Semana del 3 al 6 de Junio

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

Semana dedicada a la retroalimentación de los temas vistos durante el periodo 2.


IMPORTANTE:

Se les recuerda a los padres de familia que el día de la entrega de boletines será el próximo miércoles 11 de Junio de 8 a 11 am.
Esperamos su puntual asistencia. 

Les deseo un receso escolar lleno de disfrute y de un armonioso compartir en familia.

Dios les bendiga.
Profesora Adriana Valencia R.

Semana del 26 al 30 de Mayo

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

Evaluaciones de periodo por áreas y coevaluación.


martes, 20 de mayo de 2014

Semana del 12 al 16 de mayo

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

  • La perspectiva:

Esta clase se aplaza para la próxima semana por horario especial debido al paro del magisterio.

martes, 13 de mayo de 2014

Semana del 19 al 23 de mayo

TEMÁTICA A DESARROLLAR:


  • La perspectiva:
Elaboración de dibujos sencillos donde utilices la perspectiva.


Observa estos sencillos elementos y luego de atender las sugerencias de la profesora elabora tu propio dibujo utilizando la perspectiva.







viernes, 9 de mayo de 2014

Semana del 5 al 9 de mayo

TEMÁTICA A DESARROLLAR:


Elaboración de un cofre en forma de manzana, como detalle para el día de la madre.

Materiales:

- 2 fondos de botellas de gaseosa no retornable
- Pintura para vidrio roja
- 1 pincel
- 1 hoja de fommy verde
- Silicona

Observa el proceso de elaboración y apliquémoslo en clase de artística:


jueves, 1 de mayo de 2014

Semana del 28 de abril al 2 de mayo

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

  • Elaboración de dibujos dirigidos utilizando un adecuado manejo de la cuadricula
En estas páginas de Internet podrás encontrar algunos ejemplos para que te diviertas haciendo dibujos en cuadricula:

  • http://www.imagui.com/a/figuras-en-cuadricula-para-ninos-cgKbpErdd

  • http://www.parapintarycolorear.com/aprender-o-educativos/dibujos-con-cuadricula/index.php

  • http://www.ivanik.com.ar/shop/noticias.asp?topid=49






Semana del 21 al 25 de abril

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

Técnica del escamado con puntas de lápiz:

Estos son algunos ejemplos de lo que puedes realizar con virutas de tus lapices de colores:





martes, 8 de abril de 2014

Semana del 14 al 18 de Abril


COMPARTAMOS EN FAMILIA ESTA ÉPOCA DE SEMANA SANTA


Semana del 7 al 11 de abril

TEMÁTICA A DESARROLLAR

Presentación por grupos y por equipos de la danza ensayada, con exposición de carteleras donde se destacan los datos mas importantes sobres esta, como son: traje típico, lugar y características principales de la danza elegida.



sábado, 29 de marzo de 2014

Semana del 31 de marzo al 4 de Abril

TEMÁTICA A DESARROLLAR:


1. Consulta sobre algunos bailes típicos de la región Andina


  • Observa el siguiente vídeo y prepara una corta presentación por grupos de alguno de los bailes típicos de la región Andina
  • Elabora una  cartelera de presentación donde incluyas su traje típico, su historia y su  ubicación.







lunes, 24 de marzo de 2014

Semana del 25 al 28 de marzo

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

1. Construcción de instrumentos musicales simples con material de desecho para trabajo grupal del ritmo

En este vídeo se te dan algunas ideas par elaborar instrumentos musicales con material de desecho, recuerda llevar a clase los materiales requeridos para su elaboración:


2. Montaje coreográfico de cumbia : "La pollera colorada", para los estudiantes pertenecientes al grupo de danza de la primaria.

Observa el vídeo e imita los pasos de cumbia, con la cumbia colombiana de la pollera colora.



domingo, 16 de marzo de 2014

Semana del 17 al 21 de marzo

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

1. El ritmo: Seguimiento de pasos y movimientos de acuerdo al ritmo de la música y del tambor.





sábado, 8 de marzo de 2014

Semana del 10 al 14 de marzo

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

1. Elaboración de dibujos dirigidos utilizando un adecuado manejo de la cuadricula y la elaboración de los diversos tipos de lineas.


  • Abre el siguiente link, practica y diviértete elaborando dibujos donde utilices la cuadricula.

http://www.ivanik.com.ar/shop/noticias.asp?topid=49


2. Seguimiento de movimientos dancísticos para elección de estudiantes pertenecientes al grupo de danza de la primaria.

Observa el vídeo e imita los pasos de cumbia, con la canción de la pollera colora.






lunes, 3 de marzo de 2014

Semana del 3 al 7 de Marzo

TEMÁTICAS A TRABAJAR:


1. Elaboración de paisajes o dibujos utilizando la técnica del collage con papel rasgado y/o recortado.

Observa el siguiente vídeo para que elabores en clase tu propio collage:



2. Seguimiento de coreografías dancísticas para los estudiantes pertenecientes al grupo de danza de la primaria.

sábado, 22 de febrero de 2014

Semana del 24 al 28 de febrero

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

  • Manejo del papel utilizando la técnica del origami para elaborar diversas figuras.
  • Seguimiento de coreografías dancísticas para los estudiantes pertenecientes al grupo de danza de la primaria.

Observa el vídeo e imita los pasos para elaborar un perro y un gato en origami.


Semana del 17 al 21 de febrero

TEMÁTICA A DESARROLLAR:
  • Elaboración de dibujos dirigidos utilizando un adecuado manejo de la cuadricula y la elaboración de los diversos tipos de lineas.
  • Seguimiento de movimientos dancísticos para elección de estudiantes pertenecientes al grupo de danza de la primaria.

Observa el vídeo e imita los pasos de cumbia, con la canción de la pollera colora.


jueves, 6 de febrero de 2014

Semana del 10 al 14 de febrero de 2014

TEMÁTICA A DESARROLLAR:


  • Elaboración de dibujos dirigidos utilizando un adecuado manejo de la cuadricula
  • Los colores terciarios y su formación

Observemos como podemos formar los colores terciarios y hagamos mezclas similares utilizando vinilos, en la clase de artística. 



semana del 3 al 7 de febrero de 2014

  • TEMÁTICA A DESARROLLAR:

  • Manejo del cuaderno de artística: Explicación y elaboración de dibujos con adecuado manejo de la cuadricula
  • Manejo de la regla: elaboración de líneas con regla y a mano alzada.
  • La linea: que es la linea y tipos de lineas

Semana del 27 al 31 de enero de 2014

TEMÁTICA DESARROLLADA: 

  • Conocimiento del grupo y presentación entre estudiantes y la docente.


  • Estructuración del esquema de trabajo. 


  •  Presentación de las normas de clase. 
  • Presentación del programa de Artística