sábado, 29 de marzo de 2014

Semana del 31 de marzo al 4 de Abril

TEMÁTICA A DESARROLLAR:


1. Consulta sobre algunos bailes típicos de la región Andina


  • Observa el siguiente vídeo y prepara una corta presentación por grupos de alguno de los bailes típicos de la región Andina
  • Elabora una  cartelera de presentación donde incluyas su traje típico, su historia y su  ubicación.







lunes, 24 de marzo de 2014

Semana del 25 al 28 de marzo

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

1. Construcción de instrumentos musicales simples con material de desecho para trabajo grupal del ritmo

En este vídeo se te dan algunas ideas par elaborar instrumentos musicales con material de desecho, recuerda llevar a clase los materiales requeridos para su elaboración:


2. Montaje coreográfico de cumbia : "La pollera colorada", para los estudiantes pertenecientes al grupo de danza de la primaria.

Observa el vídeo e imita los pasos de cumbia, con la cumbia colombiana de la pollera colora.



domingo, 16 de marzo de 2014

Semana del 17 al 21 de marzo

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

1. El ritmo: Seguimiento de pasos y movimientos de acuerdo al ritmo de la música y del tambor.





sábado, 8 de marzo de 2014

Semana del 10 al 14 de marzo

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

1. Elaboración de dibujos dirigidos utilizando un adecuado manejo de la cuadricula y la elaboración de los diversos tipos de lineas.


  • Abre el siguiente link, practica y diviértete elaborando dibujos donde utilices la cuadricula.

http://www.ivanik.com.ar/shop/noticias.asp?topid=49


2. Seguimiento de movimientos dancísticos para elección de estudiantes pertenecientes al grupo de danza de la primaria.

Observa el vídeo e imita los pasos de cumbia, con la canción de la pollera colora.






lunes, 3 de marzo de 2014

Semana del 3 al 7 de Marzo

TEMÁTICAS A TRABAJAR:


1. Elaboración de paisajes o dibujos utilizando la técnica del collage con papel rasgado y/o recortado.

Observa el siguiente vídeo para que elabores en clase tu propio collage:



2. Seguimiento de coreografías dancísticas para los estudiantes pertenecientes al grupo de danza de la primaria.